Решить 33 примера по алгебре за один раз, подготовить две презентации по истории и обществознанию, практикум по географии и реферат по физкультуре... И это еще не весь список «домашки», которую могут задать ребенку. А завтра его ждут «контрольная» и «самостоятельная», несколько обязательных уроков, подготовка к всероссийской проверочной... пишет «Российская газета».
Факт остается фактом: рабочий день нашего школьника длится гораздо больше «взрослых» восьми часов. По данным ОНФ, в начальной школе ребенок занимается 47 часов в неделю. Сюда входят не только занятия, но и кружки, секции, те же домашние задания. Результат? 65 процентам учеников элементарно не хватает времени, чтобы нормально подготовиться к урокам, а у 59 процентов – не хватает свободной минуты на любимое увлечение, хобби.
Как разгрузить детей? Мнения опрошенных экспертов разошлись. Одни призывают жестко спрашивать со школы соблюдение санитарных норм - СанПиНов. Другие предлагают эти самые нормы пересмотреть и разработать новые. Третьи считают, что многое зависит от родителей. Понятно одно: единого и простого решения нет.
Сегодня по всей России действуют СанПиНы, которые, казалось бы, четко регламентируют и количество занятий, и «внеурочку», и домашние задания. К примеру, в первом классе максимальная урочная нагрузка не должна превышать 21 часа в неделю. Допускается четыре урока каждые четыре дня и пять уроков – один день (за счет физкультуры).
- Во 2 – 4-м классах при «пятидневке» нагрузка не должна быть более 23 часов. Допускается пять уроков каждые четыре дня и шесть уроков – один день (опять же за счет урока физкультуры), – говорит директор Института возрастной физиологии РАО академик Марьяна Безруких. – Плюс еще 10 часов внеурочной работы. Такой предельно допустимый недельный объем нагрузки внеурочной деятельности преду-сматривается абсолютно для всех классов – с первого по одиннадцатый. На «домашку» дается максимум полтора часа в день. Что в сумме? 40,5 часа официально разрешенных занятий. В средних и старших параллелях – по нарастающей.
- Санитарные нормы повсеместно нарушают. Причем сразу с начальной школы, – говорит доктор педагогических наук, профессор член-корреспондент РАО Наталья Виноградова. – В СанПиНах сказано: в первом классе не должно быть домашних заданий, а уже задают с сентября. Сказано: несколько месяцев у «первачков» должен быть облегченный режим – три урока, обязательные прогулки. И не ставить в один день сложные предметы, например, русский вслед за математикой. Но ведь ставят! В средних и старших классах такое тоже сплошь и рядом.